2017年4月25日，中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)十三五規(guī)劃課題《中小學(xué)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)智能教學(xué)系統(tǒng)下的英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用與研究》課題研討會(huì)在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行，來(lái)自數(shù)十所中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)學(xué)科帶頭人參加了本次研討會(huì)。

　　本次會(huì)議旨在研討如何將互聯(lián)網(wǎng)智能教學(xué)系統(tǒng)和英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，拓展英語(yǔ)教學(xué)的深度和廣度。會(huì)上，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部副主任席燕老師利用BOXFiSH盒子魚進(jìn)行學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的展示，得到了與會(huì)專家的一致好評(píng)。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張懷斌對(duì)與BOXFiSH盒子魚相結(jié)合的展示課程高度評(píng)價(jià)：不僅結(jié)合了培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和歸納能力，還通過(guò)增強(qiáng)跨文化交際的意識(shí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。就此，張懷斌校長(zhǎng)針對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述，希望大家能夠有效利用智能教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展。

　　本次研討會(huì)活動(dòng)分為觀摩、研討、交流三個(gè)環(huán)節(jié)。此外，西安市教科所教研員，省學(xué)科帶頭人王蘭英老師組織課題負(fù)責(zé)人針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了研討并落實(shí)了各校課題進(jìn)展的情況。參加研討會(huì)的有來(lái)自西安市教科所的英語(yǔ)教研專家、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)及骨干教師、西安交通大學(xué)附屬中學(xué)、西北大學(xué)附屬中學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)附屬中學(xué)、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校的英語(yǔ)骨干教師。

　　據(jù)研討會(huì)老師現(xiàn)場(chǎng)介紹，研討會(huì)示范課所用到的BOXFiSH盒子魚是一款打通了英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的新型的智能英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)，已經(jīng)獲得了全國(guó)眾多名校老師的認(rèn)可。本次研討會(huì)所展示的英語(yǔ)課堂教學(xué)新形式不僅為整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)改革提供了良好的樣板案例，更為提高學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)探索出了一條合適的道路。